文章來(lái)源:華訓(xùn)企管 時(shí)間:2021-11-10 09:29 點(diǎn)擊: 次 |
有效授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程背景:
企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式從最早的手工作業(yè)到機(jī)加工,從流水線到自動(dòng)化,從人工到智能,發(fā)展到今天,人員的構(gòu)成發(fā)生了巨大的變化,即使是單一的加工廠入富士康,也開(kāi)始使用大量的機(jī)器人替代簡(jiǎn)單重復(fù)的人工操作,而掌握技術(shù)的知識(shí)型員工成為企業(yè)的主要構(gòu)成。一個(gè)是知識(shí)型,一個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)信息化時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的年青一代,這一類(lèi)型的員工群體,越來(lái)越不喜歡控制監(jiān)督線性的工作方式,他們更希望自主、獨(dú)立,被尊重,他們希望在平等互助的環(huán)境里工作和發(fā)展。這就要求組織的氛圍要更開(kāi)放,信息交流更充分,更信任和更民主。于是,授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力成為近幾年研究的主要方向。
本課程從打造開(kāi)放、信任、激發(fā)、賦能的角度,訓(xùn)練管理者們使用授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的思想和工具方法,開(kāi)展工作,從而降本增效,從而提高組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
課程時(shí)間:2天
課程適合:企業(yè)所有的帶團(tuán)隊(duì)的管理者
課程目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使得學(xué)員能夠
1、意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的重要性
2、理解并記住授權(quán)和授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的定義
3、根據(jù)實(shí)際工作場(chǎng)景,理解授權(quán)的作用
4、初步了解授權(quán)管理體系的建設(shè)全貌
5、學(xué)會(huì)使用授權(quán)的工具方法
6、學(xué)會(huì)提升自己授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的策略
課程概要:
一、團(tuán)隊(duì)管理對(duì)管理者的要求越來(lái)越高了
【討論】團(tuán)隊(duì)管理中管理下屬最苦惱的事情
1.時(shí)代的變化,倒逼企業(yè)的管理模式的變化
2.人力資源的變化,使得管理更加復(fù)雜化
3.設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步,員工從體力型為主想智力型為主轉(zhuǎn)變
二、什么是授權(quán)?什么是授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力?
1.授權(quán)的定義
【討論】你所理解的授權(quán)時(shí)怎樣的?
2.授權(quán)的性質(zhì)和特征
3.授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的定義和范圍
【討論】分享你身邊的授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的案例
三、授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力能給組織和團(tuán)隊(duì)解決什么問(wèn)題?
1.在組織層面,授權(quán)降低了成本,形成了凝聚力,提高創(chuàng)新力,符合了平臺(tái)文化
2.在管理者層面,授權(quán)讓管理動(dòng)作更聚焦,干群關(guān)系更融洽,分工協(xié)作更順暢
3.授權(quán)可以激發(fā)員工,賦能員工,成長(zhǎng)員工,尊重員工
4.授權(quán)是對(duì)人力資源的更有效的開(kāi)發(fā)
【討論】如果開(kāi)展授權(quán)領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)在哪些方面有所收獲
四、什么樣的組織適合授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)?
【討論】你的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)階段適合什么樣的授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)模式?
五、如何設(shè)計(jì)授權(quán)管理系統(tǒng)
1.分析企業(yè)的組織/團(tuán)隊(duì)的形態(tài)和發(fā)展階段
2.分析現(xiàn)有管理模式和團(tuán)隊(duì)狀態(tài)的匹配度
3.確定授權(quán)管理的框架
4.確定授權(quán)原則
5.制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和動(dòng)作要求
6.落實(shí)授權(quán)管理行為標(biāo)準(zhǔn)
六、如何實(shí)施授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
1.從領(lǐng)導(dǎo)力模型看授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的特征
【分析】自我的領(lǐng)導(dǎo)力模式分析,實(shí)施授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的傾向性和注意事項(xiàng)
2.從情景授權(quán)和心理授權(quán)角度認(rèn)識(shí)授權(quán)的意義和價(jià)值
3.授權(quán)實(shí)施十步法
【練習(xí)】草擬一個(gè)授權(quán)的步驟,并完成一個(gè)授權(quán)的過(guò)程
4.提升自己授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的五大策略
【討論】小組分享自己的關(guān)于授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力提升的看法和建議
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